于是，待到刻意多等了一会儿才进来的塞尼迪进来时，一眼看到的便是两张写满了非常不对付的生气小脸。
“切！”
“哼！”
两个少年同时撇头，转向远离对方的方向。
这就对了。
完全误会了什么的塞尼迪大人欣慰地笑了。
第9章
又是十天过去，大祭司塔希尔和拉美西斯王子两人的相处模式在旁人看来，仍是标准的“两看生厌”，极其不对付。
可能跟年纪都很小有关系。
也有可能，就是单纯的矛盾在先，性格不合在后。
塞尼迪都没想到效果会这么“好”。
俩少年白天碰面，就算坐在一起，也都彼此不搭理。
在专程为他们开设的课堂中，塔希尔绝对是一个好学生。
少年面前的案牍有他半身那么高，刚好抵到胸口前。他便自顾自歪头苦读，在书写板上写写画画，不给无关学习之物分上半点注意。
拉美西斯虽然（因为被无视所以）总是不高兴，但也没因此懈怠学习。
论及他的心路历程，大抵就是“你不理我那我也不理你哼不就是读书么”，偏差不了多少。
当然，他其实也并不是真的不想学。
在这个时代，懂得书写文字等同于身份的象征，是寻常百姓根本不可能涉及的崇高领域。
书吏的地位很高，甚至还有王子经过学习担当书吏的例子。