打一个零零后（前世版）老师撕伞行为，经常隔三差五讲一半了突然停下，随机点人提问：“我刚才说的这个草药，保存的时候要注意什么？”
被她抽到的人都麻了，支支吾吾地站起来，平日里也是个横行大队的人物，这会儿弱小可怜又无助。
周边的人那是低头的低头，目移的目移，别说本着乡里乡亲的情分提醒了，生怕动弹一下叫宋软这个煞神注意到。
最后宋软宣布下课的时候，所有人发自内心地长舒了一口气。
该怎么形容那一刻的感受，像喷涌的地泉重开压在上面的石块，像被猎人抓住的野鸡被解开了翅膀上的枷锁，像你挤一个熟了的痘痘，白色的脓噗呲一下飙了出来，整个人由内而外散发出轻松和愉悦。
原本打算就直接拖着身心俱疲的身子、站起来赶紧撒开腿四散奔逃的，一转眼看见宋软抱着手臂站在台上似笑非笑，一双眼睛乌溜溜在四处扫，像是在说“我倒要看看谁第一个走的”，整个人霎时间就顿住了。
灵魂深处的本能让他们缩回了要逃跑的jiojio，乖巧地站在原地。
有那思路活的开始呱呱鼓掌，伴随着殷勤的夸赞声：“小宋老师讲得好！”
“对对对，讲得好，讲得好。”
一瞬间，整个礼堂充满了热烈得几乎掀翻屋顶的掌声，歌舞升平的近乎虚伪。
宋软满意地点点头：“大家回去好好消化消化今天的内容，以后我路上遇见你们谁了，随机抽查的啊。”
热烈的掌声一瞬间戛然而止，礼堂里一片死寂。
所有人的脸上都是这样一副表情：
啊？？？什么玩意儿啊？？？
第163章
二合一这和把狼招过来有什么区别？……
不过这样子的全队补习班也并没有像正儿八经上课那样天天开，一是这就宋软的个人恶趣味，啊不是，是宋软个人无私奉献的义务劳动，没想把自己整得像上班一样朝九晚五劳心劳力。
二是这片土地虽然肥沃号称宝库，但就算是国库都是有限度的，更何况草药的生长也需要特定的环境和条件，不像杂草似的一长一大片，这边长得多的也就那么十来种，几节课的时候足够讲得清清楚楚明明白白了。
不过就算是这样，也叫村民够苦不堪言了。
本来他们这些地里刨食的，每天只要挥挥锄头干不动脑子的力气活儿就行了，现在猛地叫他们上课抽背，就跟要逼僵尸跳霹雳舞似的，那叫一个艰难。
当然，僵尸被逼跳舞很痛苦，但你要不是僵尸，是一边看僵尸跳舞的观众或者是摇铃铛的，那会很开心。
为难自己叫人抑郁，为难他人叫人精神，别人的痛苦是搭建自己快乐的最好基石。
她们缺德的人就是这样的。
但是对于僵尸们，划掉，对于村民们来说，虽然学习很痛苦，但是你要是让他们别来，那又是万万没有人会同意的。
他们东风大队的人熊是熊了点，但又不是蠢，这用屁股都能想明白对他们来说是个好事，还不用出钱交学费——这是最主要的——谁会傻不愣登地把好处往外面推呢？
而且眼见着就要开春化冻草长树绿，第一波的草药也要跟着露头了，要是因为不认识错过了，叫别人得去了，他们半夜能懊悔地把大腿拍断。
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大家就这样一边痛苦，一边一节不落地上了每一节。
主要是宋软这人有伞是真的撕啊，什么“课前回忆上一课”“课中开火车”之类的操作玩得那叫一个利落，一个村儿都在这，大家伙儿都看着呢，你要是回答不上来多丢人啊。
小孩子们也被抓过去听——本来喜欢漫山遍野疯的小孩子就是捡山货的主力军，更何况大人们自己听得两眼发花，能愿意小孩子在一边玩得潇洒？
去，必须去！
当然了，他们不会直接这样说，他们一般都是义正言辞地对着自家崽说：“小孩子多学点知识好，而且小宋老师倒时候也是你们的老师，你先去混个脸熟。”
小孩子们：垮着个小狗批脸.jpg
这么上了两节课，宋软在东风大队的名声不说是人嫌狗厌，但也力压大鹅和疯狗，荣登“农村三霸”之首，也有那人觉得小小一个村儿的排名不能体现宋软的战斗力，暗搓搓地把她和大兴安岭林子里的众多野哥们排名比序。
他们这还有一个顺口溜，叫“头猪二熊三老虎”，可别误会，这不是对这三种动物实际战斗力的排名，而是人类在野外遇到这些动物的时候，这三种动物对人类危害程度的排名，野猪原本凭借其凶狠锐利的獠牙、坚韧厚实的猪皮、以及一被招惹就和人不死不休的耿头脾气位居榜首，但是！
现在！
大家私下里嘀咕，这个榜首合该让给宋软坐。
时代在发展人类在进步，现在的杀伤力最大榜单就该是“头宋二猪三熊四老虎”！
正好现在是冬闲，大家伙儿有事没事就喜欢坐在一起嘀嘀咕咕唠家常，这个顺口溜像瘟疫一样飞快地扩散开来。
宋软有时候路过别人家墙边还听见里面有大人在训斥小孩：“还哭是不是？再哭我找你小宋老师去！倒时候叫小宋老师给你布置一大堆作业，你敢错一道，就把你绑起来吊门梁上，用鞭子狠狠地抽！抽得你血糊淋漓，屁股都不敢沾凳子！”
这年头不像后世，家家户户都只有一个娃娃，看得比什么都金贵，老师敢动一下家长嗷嗷就冲到教育局举报去了。
这会儿计划生育还没全面落实开来，尤其是农村地区，家里的孩子少则三四个多则七八个，再加上本身物质条件就不是很好，又忙于繁重的农事，养孩子就跟那喂鸡鸭似的，到饭点了每个人“嘬嘬嘬”给口饭，饿不死就成。
本身就养得糙，再加上因为自己没有什么文化，所以对身为“文化人”的老师有一股盲目的信任和崇拜，要是听说自己的孩子在学校被老师打了，回到家都不用问原因，抓起藤条先给自家崽子抽一顿再说。
宋软就听见里面原本正嗷嗷哭的小孩一个倒吸气，哭腔还没散去就戛然而止，发出了一声鸭子叫一样的嘎声，然后嘎嘎声变小，打起了一抽一抽的哭嗝儿。
宋软在门口流露出邪恶的笑意。
她插着腰运了运气，背对着风向防止自己呛到，扬声道：“对，小宋老师那专门囤了紫药水和红药水，倒时候藤条泡碘伏，边打边消毒。孩子你放心，保证好的快不发炎不化脓！”
里面的对话猛然一静，然后那小孩的哭嗝儿声一顿，紧跟着发出了歇斯底里的尖锐爆鸣声。
然后宋软就听见了一阵忙乱的、似乎有什么东西在地上连滚带爬的声音，然后是门哐当一下子被带上，那